2017年学校文件对大类培养和专业分流作了什么安排？

2017年文件提出，每个学院设置1—2个专业类。学生低年级接受统一培养，高年级进行专业分流，并可在专业大类中自主选择专业；文件还提出完善专业辅修和双学位培养制度。

进入高年级专业分流时，核对所属专业大类，并按相关安排选择专业。

资料依据

原文发布于2021-03-30

更新于 2026/8/31

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